产教融合,共谋发展|新钢研学之行(四)

发布者:系统管理员发布时间:2021-05-15浏览次数:0

2021年5月10日,为进一步提高学院学生的综合能力,达到理论和实践相结合教学效果,加深学生对于理论课程的理解,人工智能学院组织2019级自动化本科1班和2019级机器人工程本科1班来到新钢公司自动化部进行实训学习,本次实训为期五天。



实训第四天,我们来到了轧材自动化车间,这里是制钢的最后一道生产线,从这里就出现了最后的成品钢。在这里,我们看到了与二钢自动化车间不同的地方,在轧材自动化车间的小批量订单生产处,随处可见的并不是二钢车间采用的西门子PLC,而是国产的PLC和国产的变频器,对于小批量订单来说,选择国产PLC和变频器是最优解。国产PLC在大批量订单中虽然认可度不高,但在小批量订单以及污水处理厂等地方占有着不可或缺的地位。




经过第四天的实习,经过对比国产设备与国外设备在生产线上的使用情况,直观感受到了国产PLC、变频器等设备还有很长一段路要走,也更加明确了自己的学习目标。我们不能只是学习书本上的理论,更应当关注产业前沿的东西,要增强理论在实践中的运用与拓展。同时,我注意到,新钢公司采用控制PLC的系统为windows xp 系统,windows xp系统在工业上还是占有一定的地位,我们也应当多练习在各种系统中的操作。


实训是对课堂教学知识的拓展和延续,在与企业零距离接触的过程中,既学习了制钢的工艺,也了解了专业知识在当下工业生产中的作用,同时横向对比了国内外设备的使用情况,了解生产最前沿的信息,为后面专业知识的学习打下坚实的基础。



这次去新钢公司的实训,以任务为导向进行实地实训,使学生得到了能力的提升、实现了自我的价值。经过了四天的实训,同学们对专业知识的了解与应用场景有了更深的理解,对以后专业知识的学习增加了浓厚的兴趣。



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